نقش واسطه ای هوش معنوی در ارتباط بین سبک های دلبستگی ورضایت از زندگی درکارکنان مرکز بهداشت شهرستان شیراز
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
- نویسنده فرزانه امیرحشمتی
- استاد راهنما سیروس سروقد مجید برزگر
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1390
چکیده
به منظور بررسی نقش واسطه¬ای هوش معنوی در ارتباط با سبک¬های دلبستگی و رضایت از زندگی کارکنان مرکز بهداشت شهرستان شیراز 230 نفر از کارکنان (150 زن و 80 مرد) با درنظر گرفتن نسبت جنسی از طریق روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. روش مطالعه ، توصیفی و از نوع همبستگی می باشد و برای اندازه¬گیری متغیرها از پرسشنامه¬های رضایت از زندگی (swls) دینروهمکاران (1985)، پرسشنامه دلبستگی بزرگسالان «تجدید نظر شده» (raas) کالینز و رید (1996) و پرسشنامه هوش معنوی عبدالله زاده و همکاران (1387) استفاده شده است. جهت تجزیه و تحلیل داده¬ها و تعین نوع رابطه میان متغیرها از آزمون¬های آماری تحلیل رگرسیون ساده و چندگانه، ضریب همبستگی پیرسون و روش معادلات ساختاری استفاده شده است. نتایج نشان داد که بین سبک¬های دلبستگی و هوش معنوی و بین هوش معنوی و رضایت از زندگی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. سبک دلبستگی ایمن بیشترین رابطه مثبت و معنادار را با رضایت از زندگی دارد . سبک¬ دلبستگی وابستگی پیش بینی کننده قوی تری نسبت به سبک¬های نزدیکی و اضطراب می¬باشد. هوش معنوی قادر به پیش بینی رضایت از زندگی می¬باشد.هوش معنوی می¬تواند به عنوان واسطه میان سبک¬های دلبستگی و رضایت از زندگی قرار گیرد.
منابع مشابه
نقش واسطه ای سبک های دلبستگی در ارتباط بین ویژگی های شخصیتی و هوش هیجانی در بهورزان مرکز بهداشت شهرستان شیراز
چکیده به منظور بررسی نقش واسطه¬ای سبک¬های دلبستگی در ارتباط با ویژ گی¬های شخصیتی و هوش هیجانی بهورزان مرکز بهداشت شهرستان شیراز کلیه بهورزان ،164 نفر (121 زن، 43 مرد ) به شیوه سرشماری انتخاب شدند. روش مطالعه ، توصیفی و از نوع همبستگی می¬باشد و برای اندازه¬گیری متغیرها از پرسشنامه¬های هوش هیجانی شرینگ (1994)، پرسشنامه دلبستگی بزرگسالان "تجدید نظر شده" (raas) کالینز و رید (1996) و پرسشنامه شخص...
15 صفحه اولنقش واسطه ای سبک های دلبستگی در رابطه بین ابعاد سرشت و منش و آلکسی تایمیا
مقدمه: تفاوت های سرشتی در رفتار دلبستگی نقش مهمی دارند. سبک دلبستگی، که از کودکی در چارچوب روابط مادر- کودک شکل می گیرد، تعیین کننده اصلی شیوه تنظیم هیجان هاست. بنابراین هدف پژوهش حاضر تعیین نقش واسطه ای سبک های دلبستگی در رابطه بین ابعاد سرشت و منش و آلکسی تایمیا بود. روش: روش پژوهش همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه دبیران زن شاغل در آموزش و پرورش کرمانشاه در سال تحصیلی 93-1392بود. نمونه آمار...
متن کاملنقش واسطه ای انگیزه های استفاده از اینترنت در رابطه بین سبک های دلبستگی و اعتیاد به اینترنت
The purpose of the present study was to examine the mediating role of internet usage motives in the relation between attachment styles and internet addiction. Statically society was all of Islamic Azad University Urmia Branch students, during 2015-2016 (1394-95.s.c.) and 204 participants were selected by multi-stage cluster sampling method and were asked to complete the Adult Attachment Invent...
متن کاملنقش واسطه ای هویت معنوی در رابطه بین دلبستگی به والدین و همسالان با تاب‌آوری
Spiritual identity defined as self identification based on spirituality and spiritual experiences, has gained increasing attention during recent years. Considering the phenomenological nature of spirituality and difficulties in its measurement, the scientific study of spiritual identity as a unified construct began a few decades ago. Considering the fact that very little quantitative research i...
متن کاملنقش واسطه ای تنظیم عاطفه در رابطه بین سبک های دلبستگی، کمالگرایی منفی و مشکلات بین فردی
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش واسطهگری مولفههای سرشت، منش و باورهای فرد برای رابطه عوامل خانوادگی- اجتماعی با مصرف مواد انجام شد. روش پژوهش حاضر توصیفی- همبستگی بود. تمامی مردان مصرفکننده مواد 18تا 35 ساله شهر قم که به کمپهای ترک اعتیاد و مراکز ترک اعتیاد قم در سالهای 1396و 1397 مراجعه میکردند، جامعه آماری را تشکیل دادند. نمونه 320 نفر به روش هدفمند انتخاب شد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه رفتا...
متن کاملنقش واسطه ای تاب آوری در رابطه بین هوش هیجانی و هوش عمومی با رضایت از زندگی
This study investigated the mediating role of resilience in the relationship between emotional and cognitive intelligence and life satisfaction. Participants were 557 girls (284) and boys (293), selected from high schools in Shiraz. Participants completed the Conner-Davidson’s Resilience Scale (2003), Shutte’s emotional Intelligence Scale (1999), Satisfaction With Life Scale (Diener...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023